VALORACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA.

            Creó que de este cuatrimestre ha sido una de las asignaturas que me a aportado más conocimientos. Con las dinámicas que en clase se han realizados nos ha enseñado de forma participativa y en la que la incorporación de términos y conocimientos nuevos no ha sido costosa.             La reflexión a través de una documentación y una puesta clara en clase, con la información que ha proporcionado la profesora y las lecturas que posteriormente hemos realizado en casa. Nos ha proporcionado todos aquellos conocimientos que necesitábamos para reflexionar sobre los conceptos y conocimientos que se nos quería transmitir la docente.             Creo que con su paciencia y con su motivación para la preparación de las clases e intentar llevarlas a cabo de forma adecuada, nos ha proporcionado un ejemplo de cómo llevar a las clases un modelo teórico de enseñanza y aprendizaje.            Con la asignatura nos proporciona como el modelo teórico en el que se basa el profesor , puede repercutir en los objetivos que se obtiene por parte de los alumnos y lo que consigues de ellos. Es importante tener claro cuales son las líneas de actuación que el profesor va a realizar en las clases para dar coherencia a lo que pretende y quiere a lo que obtiene.             Los métodos que se ha realizado desde la asignatura y las dinámicas han sido interesante y nuevas a lo que estábamos acostumbrados. Pienso que con estas dinámicas y cambios en la forma de impartir la asignatura mejora los conocimientos y la motivación que los alumnos tienen por el aprender. Siempre que se lleve adecuadamente y planificada.